- Diseño y planificación de investigaciones en el ámbito de la educación.
- Asesoramiento a instituciones, entidades, empresas, etc, que utilicen instrumentos psicológicos de medida en
ámbitos educativos. - Formación de docentes en procesos de investigación.
- Participación, análisis y supervisión de grupos de investigación.
EN DEFINITIVA CON esta asignatura adquiero las herramientas para obtener una visión más amplia de los interrogantes básicos que el proceso de intervención plantea, así como una serie de conocimientos precisos sobre la manera de resolverlos.
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